特色识字12——一颗超级顽固的牙齿
幼小衔接教学课件PPT模板
特色识字12:一颗超级顽固的牙齿
教学目标:
- 认识生字“顽”和“固”。
- 理解课文内容,体会牙齿的顽固。
- 培养学生观察、想象和表达能力。
教学重点:
- 识字“顽”和“固”。
- 理解课文内容,体会牙齿的顽固。
教学难点:
教学准备:
教学过程:
一、导入新课
- 出示课件PPT,展示牙齿图片。
- 提问:这是什么?
- 学生回答:牙齿。
- 教师:今天我们来学习一个关于牙齿的故事。
二、生字教学
- 出示生字“顽”和“固”。
- 教师范读生字,指导学生认读。
- 学生齐读生字。
- 教师讲解生字的含义:
- “顽”:形容坚硬、不容易改变。
- “固”:形容牢固、不容易动摇。
- 学生练习书写生字。
三、课文教学
- 出示课件PPT,展示课文内容。
- 教师朗读课文,学生跟读。
- 提问:课文讲了一个什么故事?
- 学生回答:讲了一颗超级顽固的牙齿的故事。
- 教师引导学生理解课文内容:
- 牙齿为什么这么顽固?
- 牙齿的顽固给小主人带来了什么麻烦?
- 小主人最后是怎么解决这颗顽固的牙齿的?
- 学生讨论交流,教师总结。
四、拓展延伸
- 提问:我们应该如何保护牙齿?
- 学生讨论交流,教师总结:
- 教师演示刷牙方法。
- 学生分组练习刷牙。
五、课堂总结
- 回顾本课所学内容。
- 强调保护牙齿的重要性。
- 布置作业:
课件PPT模板:
课件PPT模板包含以下内容:
- 课题:一颗超级顽固的牙齿
- 生字:顽、固
- 课文内容
- 拓展延伸:保护牙齿
- 课堂总结
- 作业布置
教学反思:
本节课采用生动有趣的教学方法,激发了学生的学习兴趣。通过识字、课文教学和拓展延伸,学生不仅掌握了生字,理解了课文内容,还学会了保护牙齿的重要性。
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