Lesson 21-The Fable of the Woodcutter教学ppt课件
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《樵夫的故事》教学PPT课件
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一、教学目标
- 知识目标：了解《樵夫的故事》这篇寓言的寓意。
- 能力目标：培养学生的阅读理解能力和分析能力。
- 情感目标：教育学生要勤劳、诚实、坚持不懈。
二、教学重点
《樵夫的故事》的寓意：勤劳、诚实、坚持不懈。
三、教学难点
如何理解寓言的寓意。
四、教学过程
1. 导入新课
- 出示课题：《樵夫的故事》
- 导入语：今天，我们来学习一个关于勤劳、诚实、坚持不懈的故事。
2. 初读课文
- 学生自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。
- 检查朗读情况，纠正字音和句子。
3. 理解课文
- 提问：故事讲了什么事？
- 学生回答：一个樵夫在河边砍柴，斧头掉进了河里。河神给了他一把金斧头和一把银斧头，樵夫都拒绝了，最后河神给了他一把铁斧头。
- 提问：为什么樵夫拒绝了金斧头和银斧头？
- 学生回答：因为樵夫勤劳、诚实，他认为自己应该靠自己的劳动赚钱。
- 提问：故事的寓意是什么？
- 学生回答：勤劳、诚实、坚持不懈。
4. 拓展延伸
- 讨论：在我们的生活中，有哪些勤劳、诚实、坚持不懈的人？
- 学生分享：科学家、教师、医生、农民等。
- 总结：勤劳、诚实、坚持不懈是中华民族的传统美德，我们要向这些优秀的人学习。
5. 课堂小结
- 总结《樵夫的故事》的寓意：勤劳、诚实、坚持不懈。
- 勉励学生：在学习和生活中，都要发扬勤劳、诚实、坚持不懈的精神。
六、教学反思
- 本节课教学目标明确，重点突出，难点突破。
- 课堂气氛活跃，学生参与度高。
- 通过寓言故事的学习，学生不仅理解了寓言的寓意，还受到了勤劳、诚实、坚持不懈精神的熏陶。
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