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  • Section A 1a2d-What were you doing whenthe教学ppt课件
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    教学PPT课件:Section A 1a2d-当时你在做什么

    Section A

    1a2d-当时你在做什么

    教学目标:

    • 掌握过去进行时的用法
    • 理解过去进行时在不同语境中的应用

    教学重点:

    • 过去进行时的构成和用法
    • 过去进行时的时态和语态

    教学难点:

    • 过去进行时与其他时态的区分

    教学过程:

    一、导入新课

    1. 播放一段视频或图片,展示人物在进行某项活动。
    2. 提问学生:“视频中的人当时在做什么?”
    3. 引出新课题:“过去进行时”。

    二、讲解新知

    1. 过去进行时的构成:
      • be动词的过去式(was/were)+ 动词的-ing形式
    2. 过去进行时的用法:
      • 表示过去某个时间点正在进行的动作或状态
      • 表示过去某段时间内持续进行的动作或状态
      • 表示过去某段时间内反复发生的动作或状态
    3. 过去进行时的时态和语态:
      • 时态:过去进行时
      • 语态:主动语态或被动语态

    三、练习巩固

    1. 填空练习:
      • 根据提示填入过去进行时的正确形式。
    2. 翻译练习:
      • 将句子翻译成过去进行时。
    3. 情景对话:
      • 设计情景,让学生用过去进行时进行对话。

    四、课堂总结

    1. 总结过去进行时的构成、用法和时态语态。
    2. 强调过去进行时的重要性。

    五、课后作业

    1. 完成课后练习题。
    2. 撰写一段关于过去经历的短文,使用过去进行时。

    教学反思:

    • 本节课教学目标明确,重点突出,难点突破。
    • 教学过程环环相扣,层层递进,学生理解掌握较好。
    • 教学方法多样,注重学生参与和互动。
    • 课后作业布置合理,有利于巩固和拓展知识。
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