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  • 课文解析七年级语文上册闻王昌龄左迁龙标遥有此寄语文课件PPT
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    课文解析:七年级语文上册《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

    语文课件PPT:

    一、作者简介

    王昌龄(698-757),唐代著名诗人,与李白、杜甫齐名,并称“唐代三大诗人”。

    二、背景介绍

    《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗作于唐玄宗天宝十二年(753年)。当时,王昌龄因得罪权贵,被贬为龙标尉。

    三、诗歌赏析

    1. 首联

    青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

    • “青山隐隐水迢迢”:描绘了江南秋日迷蒙的景色,为全诗定下了萧瑟的基调。
    • “秋尽江南草未凋”:江南的草木即使到了深秋也依然葱郁,暗示了王昌龄的仕途坎坷,但仍保持着坚韧不屈的精神。

    2. 颔联

    二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

    • “二十四桥明月夜”:指南京秦淮河上的二十四座桥梁,是王昌龄曾任职的地方。
    • “玉人何处教吹箫”:借用典故,表达了对王昌龄的思念和慰问。

    3. 颈联

    唯将迟暮送南浦,不知何处化悲箫。

    • “唯将迟暮送南浦”:诗人只能在黄昏时分送别王昌龄,表达了对他的不舍和担忧。
    • “不知何处化悲箫”:诗人想象王昌龄在贬谪之地吹奏悲凉的箫声,表达了对他的同情和鼓励。

    4. 尾联

    苏武流沙万里外,汉家音信断悠悠。

    • “苏武流沙万里外”:借用苏武出使匈奴的故事,表达了王昌龄贬谪的遥远和艰苦。
    • “汉家音信断悠悠”:汉朝的音信遥遥无期,暗示了王昌龄仕途的渺茫。

    四、主题思想

    这首诗表达了诗人对王昌龄左迁的同情和慰问,以及对他的坚韧不屈精神的赞赏。同时,也反映了唐代官场黑暗,贤才被贬的悲惨命运。

    五、写作手法

    • 借景抒情:通过描绘江南秋景,烘托出王昌龄贬谪的凄凉。
    • 典故运用:借用“二十四桥明月夜”和“苏武流沙万里外”等典故,增强了诗歌的意境和感染力。
    • 对比手法:将江南的草木葱郁与王昌龄的仕途坎坷形成对比,凸显了诗人的悲愤和无奈。

    六、课件PPT制作

    课件PPT可以包含以下内容:

    • 作者简介
    • 背景介绍
    • 诗歌赏析
    • 主题思想
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