Unit 2-Making a difference教学ppt课件
Making a Difference
Unit 2: Making a Difference
教学目标:
- 理解课文内容,掌握重点词汇和语法结构。
- 培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 提高学生的英语表达能力和批判性思维能力。
重点词汇:
- volunteer
- community service
- make a difference
- contribute
- impact
语法结构:
- 现在进行时
- 情态动词can和could
- 比较级和最高级
课文内容:
课文讲述了三个不同的人的故事,他们通过志愿服务和社区服务对社会产生了积极的影响。
- 第一个故事讲述了艾米丽,她志愿在当地医院帮助病人。
- 第二个故事讲述了大卫,他组织了一个社区花园,为低收入家庭提供新鲜的农产品。
- 第三个故事讲述了玛丽,她创立了一个非营利组织,为无家可归者提供住房和支持。
教学活动:
1. 预习活动:
- 导入新课,介绍课文主题和重点词汇。
- 播放相关视频或图片,激发学生的兴趣。
2. 阅读理解:
- 学生阅读课文,理解故事内容。
- 讨论课文中的重点词汇和语法结构。
- 回答理解性问题,检查学生的理解力。
3. 讨论活动:
- 讨论课文中人物的奉献精神和社会责任感。
- 鼓励学生分享自己的志愿服务或社区服务经历。
- 探讨志愿服务和社区服务对个人和社会的影响。
4. 写作活动:
- 让学生写一篇短文,描述他们如何想通过志愿服务或社区服务对社会产生积极影响。
- 指导学生使用课文中学习的词汇和语法结构。
5. 拓展活动:
- 组织学生参加一次志愿服务活动,例如清理公园或帮助当地慈善机构。
- 邀请社区领袖或志愿者来分享他们的经验和见解。
- 鼓励学生继续探索志愿服务和社区服务的机会。
教学反思:
- 评估学生的理解力、表达能力和批判性思维能力。
- 反思教学方法和活动,并根据需要进行调整。
- 鼓励学生继续参与志愿服务和社区服务,为社会做出贡献。
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