《从种到界》人教版八年级生物上册PPT课件
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人教版八年级生物上册
《从种到界》PPT课件
一、种的分类
- 种的概念：具有共同特征、能够相互交配产生可育后代的生物群体。
- 种的分类标准：形态、生理、生化、行为、生态等。
- 种的分类等级：界、门、纲、目、科、属、种。
二、界
- 界是生物分类的最高等级。
- 界分为两界：原核界和真核界。
- 原核界：细胞没有成形的细胞核，如细菌。
- 真核界：细胞有成形的细胞核，如植物、动物、真菌。
三、门
- 门是界以下的分类等级。
- 门的分类依据：细胞结构、营养方式、生殖方式等。
- 真核界分为四大门：植物门、动物门、真菌门、原生动物门。
四、纲
- 纲是门以下的分类等级。
- 纲的分类依据：身体结构、生活方式等。
- 动物门分为脊索动物纲、无脊椎动物纲等。
五、目
- 目是纲以下的分类等级。
- 目的分类依据：身体特征、生活习性等。
- 脊索动物纲分为哺乳动物目、鸟类目、爬行动物目等。
六、科
- 科是目以下的分类等级。
- 科的分类依据：亲缘关系、形态特征等。
- 哺乳动物目分为灵长目、食肉目、啮齿目等。
七、属
- 属是科以下的分类等级。
- 属的分类依据：亲缘关系、形态特征等。
- 灵长目分为人属、猿属、猴属等。
八、种
- 种是分类的最低等级。
- 种的分类依据：形态、生理、生化、行为、生态等。
- 人属分为智人种、尼安德特人种等。
九、分类的意义
- 认识生物多样性。
- 了解生物的亲缘关系。
- 指导生物进化研究。
- 为生物保护和利用提供依据。
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