Section C Discovering Useful Structures-Listening and Talking教学ppt课件
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Section C Discovering Useful Structures-Listening and Talking
教学ppt课件
一、教学目标
- 掌握本课时重点词汇和句型。
- 理解对话内容，获取有用信息。
- 培养学生听力理解和口语表达能力。
二、教学重点
- 重点词汇：useful、structure、discover、talk、listen
- 重点句型：What's the most useful structure you've discovered?
三、教学过程
1. 热身活动
- 师生问好，导入新课。
- 复习上节课内容，引入本课题。
2. 词汇讲解
- 出示本课时重点词汇，讲解其含义和用法。
- 通过图片、例句等方式帮助学生理解词汇。
3. 句型练习
- 出示重点句型，分析其结构和用法。
- 通过对话练习和角色扮演等方式让学生掌握句型。
4. 听力理解
- 播放对话录音，让学生边听边做笔记。
- 播放结束后，检查学生笔记，提问相关问题。
- 引导学生理解对话内容，获取有用信息。
5. 口语表达
- 根据对话内容，让学生讨论以下问题：
- What's the most useful structure you've discovered?
- How can you use this structure in your daily life?
- 鼓励学生积极参与讨论，表达自己的观点。
6. 总结提升
- 总结本课时重点内容，复习词汇和句型。
- 布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学反思
- 本课时教学目标明确，教学过程环环相扣。
- 通过多种教学方法，有效调动了学生的积极性。
- 学生掌握了本课时重点内容，听力理解和口语表达能力得到提升。
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