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  • 部编版四年级语文下册古诗三首语文课件PPT
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    关键词:

    • 部编版
    • 四年级
    • 语文
    • 下册
    • 古诗三首
    • 语文课件
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    内容:

    一、古诗三首简介

    《部编版四年级语文下册古诗三首》包括《静夜思》、《春晓》、《悯农》。这三首古诗都是唐代著名诗人李白的作品,语言优美,意境深远,是小学语文教学中的经典篇目。

    二、古诗三首教学目标

    通过本课的学习,学生能够:

    1. 正确朗读并背诵《静夜思》、《春晓》、《悯农》三首古诗。
    2. 理解古诗的字词含义和诗歌意境。
    3. 感受李白诗歌的语言美和意境美。
    4. 培养学生对古诗词的兴趣和鉴赏能力。

    三、古诗三首教学重点

    1. 古诗的字词含义和诗歌意境。
    2. 李白诗歌的语言美和意境美。

    四、古诗三首教学难点

    1. 古诗中一些生僻字词的理解。
    2. 古诗意境的理解和体会。

    五、古诗三首教学过程

    1. 导入新课

    教师播放李白的《静夜思》朗诵音频,让学生聆听并感受诗歌的意境。

    2. 初读古诗

    学生自由朗读《静夜思》、《春晓》、《悯农》三首古诗,标注生字词。

    3. 字词解释

    教师带领学生理解古诗中的生字词,如“床前”、“月光”、“故乡”、“晓”、“农夫”、“汗滴”。

    4. 诗歌意境理解

    教师引导学生理解古诗的意境,如《静夜思》中思乡的孤独感,《春晓》中春天的生机勃勃,《悯农》中对农民辛勤劳动的同情。

    5. 朗读与背诵

    学生反复朗读古诗,体会诗歌的节奏和韵律。教师指导学生背诵古诗。

    6. 拓展延伸

    教师带领学生了解李白生平,欣赏李白其他诗歌作品,如《将进酒》、《蜀道难》。

    七、教学反思

    本课教学中,教师注重古诗意境的理解和体会,通过朗读、背诵、拓展延伸等环节,激发了学生对古诗词的兴趣,培养了他们的鉴赏能力。

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