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一、教学目标
二、教学重点
单词toy、ball、doll、car、train、plane。
三、教学难点
用英语描述玩具。
四、教学过程
1. 导入新课
(1)出示实物玩具,如球、洋娃娃、汽车、火车、飞机。 (2)引导学生观察玩具,并说出它们的名称。
2. 呈现新词
(1)出示单词toy、ball、doll、car、train、plane。 (2)让学生跟读单词,并理解单词的意思。
3. 练习新词
(1)游戏:猜猜我是谁。 (2)小组活动:描述玩具。
4. 巩固新词
(1)复习单词toy、ball、doll、car、train、plane。 (2)让学生用英语描述玩具。
5. 拓展延伸
(1)让学生画出自己喜欢的玩具。 (2)让学生用英语介绍自己的玩具。
六、教学反思
本节课教学目标明确,教学重点突出,教学难点突破。通过游戏、小组活动等多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了学生的学习效率。在教学过程中,教师注意了语言的准确性和地道性,为学生提供了良好的语言环境。