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  • Unit 5-Where is Ben教学ppt课件
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    Unit 5-Where is Ben教学ppt课件

    Where is Ben

    教学目标

    • 掌握Where is...?句型。
    • 理解方位介词in、on、under、next to、behind、in front of。
    • 培养学生的观察能力和空间想象能力。

    教学重点

    • Where is...?句型。
    • 方位介词in、on、under、next to、behind、in front of。

    教学难点

    • 方位介词的灵活运用。

    教学准备

    • 课件
    • 实物图片
    • 小游戏

    教学过程

    一、导入

    • 出示图片,让学生观察并描述图片中人物的位置。
    • 引出Where is...?句型。

    二、新授

    1. Where is...?句型

      • 讲解Where is...?句型,并举例说明。
      • 让学生练习造句。
    2. 方位介词

      • 讲解方位介词in、on、under、next to、behind、in front of。
      • 出示实物图片,让学生观察并描述图片中物品的位置。
      • 让学生练习使用方位介词造句。

    三、巩固练习

    1. 游戏:猜猜我在哪里

      • 让学生闭上眼睛,老师移动一个物品。
      • 学生睁开眼睛,根据老师的描述猜出物品的位置。
    2. 练习册:填空练习

      • 让学生完成练习册上的填空练习,巩固方位介词的用法。

    四、拓展延伸

    • 让学生描述自己房间或学校的布局,使用方位介词。
    • 让学生设计一张寻宝图,并使用方位介词描述宝藏的位置。

    五、总结

    • 总结Where is...?句型和方位介词的用法。
    • 强调方位介词的灵活运用。

    六、作业

    • 完成练习册上的练习题。
    • 设计一张寻宝图,并使用方位介词描述宝藏的位置。
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