第八课 这些东西哪里来-第教学ppt课件
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第八课 这些东西哪里来
第教学ppt课件
这些东西哪里来
教学目标
- 了解生活中常见物品的来源。
- 认识不同材料的特性。
- 培养学生探索和求知的兴趣。
教学重点
教学难点
教学过程
一、导入新课
- 展示生活中常见的物品，如衣服、鞋子、书本、玩具等。
- 提问：这些东西都是哪里来的？
二、探索来源
- 分组讨论：让学生讨论这些物品的来源。
- 教师引导：提示学生从原材料、加工过程、运输等方面思考。
三、认识材料
- 展示不同材料，如布料、塑料、金属、木材等。
- 观察和实验：让学生观察和实验不同材料的特性，如柔软度、硬度、导电性等。
四、来源与特性
- 讲解不同材料的来源和特性之间的联系。
- 例如：布料来自棉花或化纤，柔软透气；塑料来自石油，轻便耐用；金属来自矿石，坚硬导电。
五、应用与拓展
- 讨论不同材料在生活中应用的例子。
- 拓展延伸：让学生调查生活中其他物品的来源和材料。
六、总结
- 总结生活中常见物品的来源和不同材料的特性。
- 强调探索和求知的的重要性。
教学反思
- 本节课通过探索和实验，让学生了解了生活中常见物品的来源和不同材料的特性。
- 教学过程中，注重学生主动参与和动手实践，培养了他们的探索精神和科学素养。
- 今后教学中，可以进一步拓展材料的种类和应用，丰富学生的知识面。
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