初中语文课件PPT《看戏》
一、课文简介
《看戏》是人教版初中语文七年级上册的一篇课文，作者是著名作家老舍。课文讲述了作者小时候在北京看戏的经历，生动地描绘了戏园里的热闹景象和戏曲的魅力，表达了作者对传统戏曲的喜爱之情。
二、教学目标**
**1. 知识与技能**
* 理解课文内容，把握课文主旨。
* 赏析课文中生动形象的语言描写。
* 了解传统戏曲的知识，培养对戏曲的兴趣。
**2. 过程与方法**
* 朗读课文，整体感知课文内容。
* 分析课文结构，把握课文主旨。
* 赏析课文中生动形象的语言描写。
* 了解传统戏曲的知识，培养对戏曲的兴趣。
**3. 情感态度与价值观**
* 培养学生对传统文化的热爱之情。
* 弘扬中华民族优秀传统文化。
**三、教学重点**
* 理解课文内容，把握课文主旨。
* 赏析课文中生动形象的语言描写。
**四、教学难点**
* 了解传统戏曲的知识，培养对戏曲的兴趣。
**五、教学过程**
**1. 导入新课**
* 展示课件，播放戏曲片段。
* 提问：同学们，你们看过戏曲吗？你们对戏曲了解多少？
* 引出课题：《看戏》。
**2. 初读课文，整体感知**
* 学生朗读课文，教师范读。
* 提问：课文主要讲了什么事？
* 梳理课文结构：课文分为三部分，第一部分写看戏前的情景，第二部分写看戏时的热闹景象，第三部分写看戏后的感受。
**3. 精读课文，把握主旨**
* **第一部分：看戏前的情景**
* 分析句子：“我盼望已久的看戏的日子终于到了。”
* 提问：作者为什么盼望看戏？
* **第二部分：看戏时的热闹景象**
* 分析句子：“戏园里人山人海，热闹非凡。”
* 提问：戏园里有哪些热闹景象？
* 赏析句子：“台上锣鼓喧天，台下人声鼎沸。”
* **第三部分：看戏后的感受**
* 分析句子：“我被戏曲的魅力深深吸引了。”
* 提问：作者对戏曲有什么感受？
* 总结课文主旨：表达了作者对传统戏曲的喜爱之情。
**4. 赏析语言，品味意境**
* 赏析句子：“戏台上的演员个个身怀绝技，唱念做打，样样精通。”
* 赏析句子：“戏曲的音乐悠扬动听，唱腔婉转动人。”
* 赏析句子：“戏曲的服饰华丽精美，色彩鲜艳夺目。”
**5. 了解戏曲，培养兴趣**
* 介绍传统戏曲的种类：京剧、昆曲、豫剧等。
* 介绍传统戏曲的表演形式：唱、念、做、打。
* 播放不同剧种的戏曲片段，让学生感受戏曲的魅力。
**6. 课堂小结**
* 总结课文内容，把握课文主旨。
* 赏析课文中生动形象的语言描写。
* 了解传统戏曲的知识，培养对戏曲的兴趣。
**七、作业布置**
* 朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
* 搜集有关传统戏曲的资料，了解不同剧种的特点。
* 观看一部戏曲演出，写一篇观后感。
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