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主题教育总要求是一个有机整体，各部分相互联系、相互作用，形成一个完整的体系。把握整体性，就是要从全局出发，统筹兼顾，避免孤立、片面地理解和执行总要求。
系统论认为，任何事物都是由相互联系、相互作用的要素组成的系统。把握系统论，就是要把主题教育总要求放在党和国家事业发展的大系统中去理解，认识其在整个系统中的地位和作用，避免孤立、静止地看待总要求。
从整体性和系统论角度把握主题教育总要求，具有以下重要意义：
从整体性和系统论角度把握主题教育总要求，可以采取以下具体做法：
通过从整体性和系统论角度把握主题教育总要求，可以更加全面、深入地理解总要求的内涵和外延，科学制定主题教育实施方案，有效开展主题教育活动，确保主题教育取得实实在在的成效。
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