幼儿园中班优质课公开课《谁藏起来了》教学课件PPT
优质课
《谁藏起来了》教学课件PPT
公开课
目标:
- 培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。
- 发展幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力。
- 提高幼儿的语言组织能力和表达能力。
准备:
过程:
一、导入
- 播放音乐,吸引幼儿注意力。
- 提问:“小朋友们,你们喜欢玩捉迷藏吗?”
- 出示课件PPT,展示动物图片。
二、观察图片
- 引导幼儿观察图片,寻找藏起来的动物。
- 提问:“图片上藏着哪些动物?”
- 鼓励幼儿说出自己的发现。
三、想象动物藏匿地点
- 出示课件PPT,展示动物藏匿地点的图片。
- 提问:“你们觉得这些动物藏在哪里了?”
- 鼓励幼儿发挥想象力,说出自己的想法。
四、语言表达
- 引导幼儿用语言描述动物藏匿地点。
- 提问:“小兔子藏在什么地方?”
- 鼓励幼儿用完整的句子回答:“小兔子藏在草丛里。”
五、空间想象
- 出示课件PPT,展示动物藏匿地点的示意图。
- 提问:“动物藏匿地点的示意图是什么样子的?”
- 鼓励幼儿观察示意图,理解动物藏匿地点的空间位置。
六、游戏互动
- 播放音乐,组织幼儿玩捉迷藏游戏。
- 鼓励幼儿藏匿在不同的地点,并用语言描述自己的藏匿地点。
七、总结
- 回顾课堂内容,总结动物藏匿地点的特征。
- 鼓励幼儿继续发挥想象力,探索更多有趣的藏匿地点。
课件PPT内容:
- 动物图片
- 动物藏匿地点的图片
- 动物藏匿地点的示意图
- 游戏互动环节的图片
教学反思:
本节课通过观察图片、想象藏匿地点、语言表达和空间想象等环节,有效地培养了幼儿的观察力、想象力、语言表达能力和空间想象能力。课件PPT的运用直观形象,激发了幼儿的学习兴趣,促进了教学目标的达成。
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