Unit3 Its a pineapple-人教精通版四年级上册教学ppt课件
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Unit 3 Its a pineapple
人教精通版四年级上册教学ppt课件
Unit 3 Its a pineapple
教学目标
- 认识生字，理解词语。
- 了解课文内容，体会课文主题。
- 培养学生观察能力和想象力。
教学重点
- 认识生字，理解词语。
- 了解课文内容，体会课文主题。
教学难点
教学准备
教学过程
一、导入新课
- 出示课件，展示菠萝的图片。
- 提问：这是什么？
- 学生回答：菠萝。
- 告诉学生：今天我们学习的课文就叫《Its a pineapple》。
二、生字教学
- 出示生字卡片，领读生字。
- 学生齐读生字。
- 检查学生认读情况。
三、词语教学
- 出示词语卡片，领读词语。
- 学生齐读词语。
- 检查学生理解情况。
四、课文教学
- 出示课件，朗读课文。
- 学生跟读课文。
- 检查学生朗读情况。
- 提问：课文主要讲了什么？
- 学生回答：课文主要讲了小明和小红在公园里看到一个菠萝，他们很好奇，于是问了公园管理员，管理员告诉他们菠萝是一种水果，可以吃。
五、课文理解
- 提问：小明和小红为什么好奇菠萝？
- 学生回答：因为他们从来没有见过菠萝。
- 提问：菠萝是一种什么样的水果？
- 学生回答：菠萝是一种可以吃的水果。
- 提问：课文告诉我们什么道理？
- 学生回答：课文告诉我们，要勇于探索，不要害怕未知的事物。
六、拓展延伸
- 提问：除了菠萝，你还知道哪些水果？
- 学生回答：苹果、香蕉、橘子等。
- 组织学生讨论：菠萝和苹果有什么不同？
- 学生讨论后回答：菠萝是热带水果，苹果是温带水果；菠萝的果皮是硬的，苹果的果皮是软的；菠萝的果肉是黄色的，苹果的果肉是白色的。
七、课堂总结
- 总结本节课所学内容。
- 鼓励学生课后继续探索未知的事物。
八、作业布置
- 抄写生字和词语。
- 回答课后练习题。
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