Unit3 Its a pineapple-人教精通版四年级上册教学ppt课件
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Unit 3 Its a pineapple
人教精通版四年级上册教学ppt课件
Unit 3 Its a pineapple
教学目标
- 认识生字,理解词语。
- 了解课文内容,体会课文主题。
- 培养学生观察能力和想象力。
教学重点
- 认识生字,理解词语。
- 了解课文内容,体会课文主题。
教学难点
教学准备
教学过程
一、导入新课
- 出示课件,展示菠萝的图片。
- 提问:这是什么?
- 学生回答:菠萝。
- 告诉学生:今天我们学习的课文就叫《Its a pineapple》。
二、生字教学
- 出示生字卡片,领读生字。
- 学生齐读生字。
- 检查学生认读情况。
三、词语教学
- 出示词语卡片,领读词语。
- 学生齐读词语。
- 检查学生理解情况。
四、课文教学
- 出示课件,朗读课文。
- 学生跟读课文。
- 检查学生朗读情况。
- 提问:课文主要讲了什么?
- 学生回答:课文主要讲了小明和小红在公园里看到一个菠萝,他们很好奇,于是问了公园管理员,管理员告诉他们菠萝是一种水果,可以吃。
五、课文理解
- 提问:小明和小红为什么好奇菠萝?
- 学生回答:因为他们从来没有见过菠萝。
- 提问:菠萝是一种什么样的水果?
- 学生回答:菠萝是一种可以吃的水果。
- 提问:课文告诉我们什么道理?
- 学生回答:课文告诉我们,要勇于探索,不要害怕未知的事物。
六、拓展延伸
- 提问:除了菠萝,你还知道哪些水果?
- 学生回答:苹果、香蕉、橘子等。
- 组织学生讨论:菠萝和苹果有什么不同?
- 学生讨论后回答:菠萝是热带水果,苹果是温带水果;菠萝的果皮是硬的,苹果的果皮是软的;菠萝的果肉是黄色的,苹果的果肉是白色的。
七、课堂总结
- 总结本节课所学内容。
- 鼓励学生课后继续探索未知的事物。
八、作业布置
- 抄写生字和词语。
- 回答课后练习题。
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