幼儿园大班优质课《多变的颜色》教学课件PPT
教学目标
- 认识红、黄、蓝三种原色,并能说出它们的名称。
- 了解原色混合后能产生新的颜色。
- 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
教学准备
教学过程
一、导入
- 出示课件PPT,展示各种颜色的图片。
- 提问幼儿:“你们看到了哪些颜色?”
- 引导幼儿说出红、黄、蓝三种原色。
二、认识原色
- 出示红、黄、蓝颜料。
- 让幼儿观察颜料的颜色,并说出它们的名称。
- 引导幼儿理解原色是不能再分解的其他颜色的颜色。
三、原色混合
- 出示课件PPT,展示原色混合后产生的新颜色。
- 让幼儿观察混合后的颜色,并说出它们的名称。
- 引导幼儿理解原色混合后能产生新的颜色。
四、幼儿操作
- 分发调色盘、画笔和白纸给幼儿。
- 让幼儿选择两种原色进行混合。
- 引导幼儿观察混合后的颜色,并说出它们的名称。
五、作品展示
- 让幼儿展示自己的作品。
- 引导幼儿分享自己的混合颜色和创作灵感。
六、总结
- 回顾原色和原色混合后产生的新颜色。
- 强调原色混合后能产生丰富的色彩。
- 鼓励幼儿继续探索和创造新的颜色。
教学反思
本节课通过生动有趣的课件PPT、丰富的操作活动和积极的互动,有效地激发了幼儿对颜色的兴趣,培养了他们的观察力、想象力和创造力。幼儿在动手操作的过程中,不仅认识了原色,还了解了原色混合后能产生新的颜色,为他们今后的艺术创作奠定了基础。
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