五年级上册英语Unit3 My father is a writer教学ppt课件
Unit3 My father is a writer教学ppt课件
一、导入新课
- 复习上节课内容
- 导入新课题:My father is a writer
二、生词学习
- writer 作家
- story 故事
- book 书
- pen 钢笔
- paper 纸
三、课文朗读
- 教师范读课文
- 学生跟读课文
四、课文理解
- 理解课文大意:本文主要讲述了小明父亲是一位作家,他每天都在书房里写故事。
- 回答问题:
- 小明的父亲是做什么工作的?
- 小明的父亲每天都在哪里写故事?
- 小明的父亲写的故事是什么样的?
五、语言练习
- 句型转换:
- My father is a writer. (一般现在时)
- My father was a writer. (一般过去时)
- My father will be a writer. (一般将来时)
- 情景对话:
- A: What does your father do?
- B: He is a writer.
- A: Where does he write stories?
- B: He writes stories in his study.
六、拓展练习
- 讨论:你长大后想做什么工作?为什么?
- 写作:写一篇关于你父亲或母亲的短文。
七、总结
- 总结本节课所学内容
- 布置作业:复习生词,完成拓展练习
八、教学反思
本节课教学重点是生词学习和课文理解。在教学过程中,教师采用多种教学方法,如复习导入、生词讲解、课文朗读、问题回答、语言练习、拓展练习等,调动了学生的学习积极性,有效地完成了教学目标。
九、教学建议
- 在教学生词时,可以采用图片、实物或肢体语言等直观形象的方式,帮助学生理解和记忆。
- 在教学课文理解时,可以引导学生联系生活实际,理解课文内容。
- 在教学语言练习时,可以设计一些趣味性强的练习,激发学生的学习兴趣。
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