语文教学二年级语文下册大象的耳朵语文课件PPT
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二年级语文下册《大象的耳朵》语文课件PPT
大象的耳朵
教学目标
- 认识生字词语，理解课文内容。
- 了解大象耳朵的特殊功能，激发学生对大象的喜爱。
- 培养学生观察、思考和表达能力。
教学重点
- 认识生字词语，理解课文内容。
- 了解大象耳朵的特殊功能。
教学难点
教学准备
教学过程
一、导入新课
- 出示大象图片，激发学生兴趣。
- 提问：你们认识这是什么动物吗？
- 学生回答：大象。
- 教师：今天我们就来学习一篇关于大象的课文，题目是《大象的耳朵》。
二、初读课文
- 学生自由朗读课文，圈出不认识的字词。
- 教师指导学生认读生字词语，并解释词语意思。
三、理解课文
- 教师范读课文，学生跟读。
- 提问：课文主要讲了大象的什么？
- 学生回答：大象的耳朵。
- 教师：大象的耳朵有什么特殊功能呢？
- 学生回答：扇风、遮阳、驱赶蚊虫。
- 教师：大象的耳朵为什么能有这些功能呢？
- 学生回答：因为大象的耳朵很大，上面有很多血管，可以散热和驱赶蚊虫。
四、拓展延伸
- 展示大象耳朵标本（可选），让学生观察大象耳朵的结构。
- 提问：大象的耳朵除了课文提到的功能外，还有哪些作用？
- 学生讨论，分享自己的想法。
- 教师补充：大象的耳朵还可以帮助它们表达情绪，比如扇动耳朵表示兴奋或生气。
五、总结巩固
- 回顾课文内容，重点强调大象耳朵的特殊功能。
- 提问：你们喜欢大象吗？为什么？
- 学生回答，分享自己对大象的喜爱之情。
- 教师：大象是地球上最大的陆生动物，它们不仅体型庞大，而且智慧过人。我们要爱护大象，保护它们的生存环境。
六、作业布置
- 复习生字词语，巩固课文内容。
- 搜集有关大象的资料，了解大象的更多知识。
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