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  • 教科版 五年级下册-空气的热胀冷缩教学ppt课件
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    空气的热胀冷缩:神奇的科学现象

    教科版五年级下册科学课件

    空气的热胀冷缩

    空气是一种无色、无味、无形的物质,它存在于我们周围的各个角落。空气具有热胀冷缩的特性,即当温度升高时,空气的体积会膨胀;当温度降低时,空气的体积会收缩。

    实验探究

    实验材料:

    • 塑料瓶
    • 热水
    • 冷水
    • 气球

    实验步骤:

    1. 将塑料瓶装满热水,盖上瓶盖。
    2. 将气球套在瓶口上,用橡皮筋固定。
    3. 观察气球的变化。
    4. 将塑料瓶换成装满冷水的瓶子,重复步骤 2 和 3。

    实验现象:

    • 当塑料瓶装满热水时,气球会膨胀。
    • 当塑料瓶装满冷水时,气球会收缩。

    实验结论

    实验结果表明,空气的热胀冷缩特性。当温度升高时,空气的体积膨胀,气球膨胀;当温度降低时,空气的体积收缩,气球收缩。

    应用

    空气的热胀冷缩特性在我们的生活中有着广泛的应用,例如:

    • 热气球:热气球利用空气的热胀冷缩原理,通过加热空气使气球膨胀,从而产生浮力,使热气球升空。
    • 温度计:温度计利用空气的热胀冷缩原理,通过测量空气体积的变化来指示温度。
    • 汽车轮胎:汽车轮胎在充气时,空气会膨胀,使轮胎变得坚硬。当轮胎温度升高时,空气会进一步膨胀,从而防止轮胎爆胎。

    总结

    空气的热胀冷缩是一种神奇的科学现象,它在我们的生活中有着广泛的应用。通过了解空气的热胀冷缩特性,我们可以更好地理解周围的世界,并利用这一特性来解决实际问题。

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