教学目标
教学重点
教学难点
教学过程
一、导入
二、新授
1. 时间表达方式“It's + 时间”
2. 询问和回答时间
三、巩固练习
1. 填空练习
2. 对话练习
四、拓展延伸
五、课堂总结
六、作业
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